Każdy nauczyciel zna tę scenę:Mówisz coś, a uczeń patrzy… i kompletnie nie wiesz, czy zrozumiał.Jedno dziecko od razu „wyczuwa atmosferę” i reaguje, zanim poprosisz.Drugie nie zauważa nawet, że kolega obok…
Motywowanie uczniów ze spektrum autyzmu to jedno z najczęstszych wyzwań, jakie zgłaszają nauczyciele. Często słyszymy: „On nic nie chce”, „Jego nic nie interesuje”, „Nie działa na niego żadna nagroda”. Tymczasem problem…
W szkolnej rzeczywistości często słyszymy: „uspokój się”, „opanowałeś się wczoraj, więc dziś też możesz”, „musisz się nauczyć panować nad emocjami”. To brzmi rozsądnie, dopóki nie zrozumiemy, jak naprawdę funkcjonuje mózg…
Największe złudzenie w polskiej szkole? To, że jak już coś ogarniesz, to wreszcie będzie spokój.Udało Ci się wprowadzić nowe metody, masz system, który działa, uczniowie reagują, rodzice są względnie zadowoleni.…
W szkole łatwo wpaść w pułapkę narzekania: „Znowu zmiana…”, „Kiedyś było lepiej…”. Problem w tym, że takie podejście wysysa energię szybciej niż pięć godzin rad pedagogicznych z rzędu. A zmiany…
Być nauczycielem w Polsce to trochę jak grać w szachy z kimś, kto co chwilę zmienia zasady. I o ile możesz się obrażać, że „tak się nie da”, to prawda…
Szkoła nie wybacza powolnych reakcji. Widzisz, że twoja metoda zaczyna się sypać? Jeśli zamiast działać, wolisz tydzień analizować sytuację, to gwarantuję, że uczniowie znajdą sposób, by Cię prześcignąć. I nie…
Zmiana nigdy nie spada z nieba jak meteoryt. Najpierw daje sygnały ostrzegawcze. Najpierw słychać szmer w pokoju nauczycielskim: „Słyszeliście, że mają wprowadzić…?”. Najpierw uczniowie zaczynają dziwnie reagować: mniej skupienia, więcej…
To, że coś działa dzisiaj, wcale nie znaczy, że będzie działało jutro. W polskiej szkole złudzenie stabilności to najczęstsza pułapka. Masz swoją sprawdzoną metodę na klasę, uczniowie reagują, jest porządek,…
Dwadzieścia lat temu życie nauczyciela było prostsze. Uczeń przychodził do szkoły, bo musiał. Słuchał, bo nie miał wyjścia. Rodzic pojawiał się na wywiadówce, kiwał głową i wracał do domu. A…